Educación del siglo XXI
Para lograr nuestro objetivo, se recurren a un proceso evaluativo centrado en las habilidades y metodologías innovadoras que introducen de forma activa las TICs como medio de acceso a un nuevo espacio público –internet-, que permite la confluencia de actores a nivel local y mundial y que es la base para la construcción de un ciudadano global, informado y capacitado para actuar de forma crítica e innovadora en distintas realidades.
Nuestra metodología se basa en el coaching e involucra a: docentes, jefes de UTP y directivos, con los cuales se busca desarrollar e instalar competencias en ellos que desemboquen en el cambio de metodologías y procesos evaluativos que promuevan las habilidades del S XXI en sus estudiantes.
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